Mathematics teacher
Gimnasio Fontana, Fontana, CA, United States
## Gimnasio Fontana S.A.---### Detalles de la oferta**Vacantes**1## Más información### Si te mueven la curiosidad, la creatividad y las ganas de co-crear, echa un vistazo y anímate a ser parte de nuestro equipo. Ingresa tu correo electrónico y haz clic en el botón
**Postular** .### **2026-01-26**Estamos en la busqueda de:**Mathematics teacher**REALIZAR E IMPLEMENTAR LA PLANEACIÓN CURRICULAR, DE ACUERDO AL MODELO PEDAGÓGICO:
Diseñar planes de unidad y de integración curricular, que reflejen el modelo pedagógico.
Subir los planes de unidad en las plataformas académicas, teniendo en cuenta la malla curricular de sus áreas, las competencias transversales y la ruta creativa.
Preparar diariamente sus talleres, con experiencias de aprendizaje significativo en los estudiantes.
Diseñar evidencias que permitan a los estudiantes aplicar su conocimiento y demostrar sus aprendizajes.
Incorporar en sus talleres diversos recursos físicos, tecnológicos, entre otros, de manera innovadora y sostenible para desarrollar ambientes de aprendizaje creativo.
Elaborar y ejecutar acciones de mejora a la planeación curricular.
Planear a partir de DUA (Diseño Universal de Aprendizaje).
Incorporar estrategias que involucren y se refleje la diversidad en el aula.
Tener presente las actividades estipuladas en el cronograma institucional.
Asistir a tiempo a las supervisiones y ejecutarlas de manera activa.
REALIZAR SEGUIMIENTO Y Y VALORACIÓN A ESTUDIANTES:
Identificar y fortalecer los talentos y habilidades de los estudiantes; con el fin de desarrollar la mejor versión del ser.
Retroalimentar continuamente el proceso de aprendizaje a los estudiantes para que logren un óptimo desempeño escolar.
Registrar sistemáticamente y en tiempo real, en el software académico las notas, proyectos, etc. que deben desarrollar los estudiantes.
Acordar con el director de Nivel, las estrategias para informar a los padres de familia sobre el proceso del estudiante, al finalizar periodo académico.
Asistir a las reuniones de grado, seguimiento de estudiantes y tener presente las estrategias dadas-acordadas para cada estudiante, su aplicación en el aula y la comunicación con padres de familia en las entregas de informes.
Registrar la información de cada estudiante en la plataforma: seguimiento de estudiantes, parents conference, recomendaciones, mi mejor versión.
Generar de manera oportuna y proactiva reportes a Dirección de Nivel para la posible activación de un Protocolo de Atención Integral.
Información oportuna y a tiempo cualquier situación referente a los estudiantes que debe ser de conocimiento de Dirección de Nivel.
CUMPLIR CON LA PLANEACIÓN Y ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y RESPONSABILIDADES DEL ÁREA ACADÉMICA:
Asistir y participar activamente de las reuniones establecidas.
Informar al director de Nivel cualquier novedad significativa de los estudiantes.
Leer semanalmente Fuente y la agenda enviada por el Dirección de Nivel.
Trabajar de forma colaborativa, en beneficio del proceso enseñanza- aprendizaje.
Apoyar el desarrollo de proyectos estratégicos y académicos que le asigne el colegio.
CUMPLIR LAS POLÍTICAS Y NORMAS INSTITUCIONALES Y LEGALES VIGENTES:
Cumplir con el Reglamento Interno de Trabajo, Reglamento de Higiene y Seguridad Industrial, Manual de Talento Humano y políticas institucionales, incluidas las de Seguridad y Salud en el Trabajo (Ver Roles y Responsabilidades en Phidias) y del Plan Estratégico de Seguridad Vial (Ver en Phidias).
Cumplir con las obligaciones legales, reglamentarias y especiales del trabajador, definidas en el contrato de trabajo.
Conocer y cumplir lo estipulado en el Manual para personal académico y de apoyo.**We are looking for a math teacher for middle school, seventh and eighth grades.
Requirements to apply for the positions:
Education: Bachelor’s degree in related fields
Experience: 3 years at school.
Level: C1 (this will be assessed during the recruitment process).
Full-time: Monday, from 7:00 a.m. to 4:30 p.m. Tuesday to Friday from 7:00 a.m. to 2:30 p.m
Benefits: Permanent contract, meals, transportation, scholarship for a child.**### Si te mueven la curiosidad, la creatividad y las ganas de co-crear, echa un vistazo y anímate a ser parte de nuestro equipo. Ingresa tu correo electrónico y haz clic en el botón
**Postular** .### **2026-01-26**Estamos en la busqueda de:**Mathematics teacher**REALIZAR E IMPLEMENTAR LA PLANEACIÓN CURRICULAR, DE ACUERDO AL MODELO PEDAGÓGICO:
Diseñar planes de unidad y de integración curricular, que reflejen el modelo pedagógico.
Subir los planes de unidad en las plataformas académicas, teniendo en cuenta la malla curricular de sus áreas, las competencias transversales y la ruta creativa.
Preparar diariamente sus talleres, con experiencias de aprendizaje significativo en los estudiantes.
Diseñar evidencias que permitan a los estudiantes aplicar su conocimiento y demostrar sus aprendizajes.
Incorporar en sus talleres diversos recursos físicos, tecnológicos, entre otros, de manera innovadora y sostenible para desarrollar ambientes de aprendizaje creativo.
Elaborar y ejecutar acciones de mejora a la planeación curricular.
Planear a partir de DUA (Diseño Universal de Aprendizaje).
Incorporar estrategias que involucren y se refleje la diversidad en el aula.
Tener presente las actividades estipuladas en el cronograma institucional.
Asistir a tiempo a las supervisiones y ejecutarlas de manera activa.
REALIZAR SEGUIMIENTO Y Y VALORACIÓN A ESTUDIANTES:
Identificar y fortalecer los talentos y habilidades de los estudiantes; con el fin de desarrollar la mejor versión del ser.
Retroalimentar continuamente el proceso de aprendizaje a los estudiantes para que logren un óptimo desempeño escolar.
Registrar sistemáticamente y en tiempo real, en el software académico las notas, proyectos, etc. que deben desarrollar los estudiantes.
Acordar con el director de Nivel, las estrategias para informar a los padres de familia sobre el proceso del estudiante, al finalizar periodo académico.
Asistir a las reuniones de grado, seguimiento de estudiantes y tener presente las estrategias dadas-acordadas para cada estudiante, su aplicación en el aula y la comunicación con padres de familia en las entregas de informes.
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Generar de manera oportuna y proactiva reportes a Dirección de Nivel para la posible activación de un Protocolo de Atención Integral.
Información oportuna y a tiempo cualquier situación referente a los estudiantes que debe ser de conocimiento de Dirección de Nivel.
CUMPLIR CON LA PLANEACIÓN Y ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y RESPONSABILIDADES DEL ÁREA ACADÉMICA:
Asistir y participar activamente de las reuniones establecidas.
Informar al director de Nivel cualquier novedad significativa de los estudiantes.
Leer semanalmente Fuente y la agenda enviada por el Dirección de Nivel.
Trabajar de forma colaborativa, en beneficio del proceso enseñanza- aprendizaje.
Apoyar el desarrollo de proyectos estratégicos y académicos que le asigne el colegio.
CUMPLIR LAS POLÍTICAS Y NORMAS INSTITUCIONALES Y LEGALES VIGENTES:
Cumplir con el Reglamento Interno de Trabajo, Reglamento de Higiene y Seguridad Industrial, Manual de Talento Humano y políticas institucionales, incluidas las de Seguridad y Salud en el Trabajo (Ver Roles y Responsabilidades en Phidias) y del Plan Estratégico de Seguridad Vial (Ver en Phidias).
Cumplir con las obligaciones legales, reglamentarias y especiales del trabajador, definidas en el contrato de trabajo.
Conocer y cumplir lo estipulado en el Manual para personal académico y de apoyo.**We are looking for a math teacher for middle school, seventh and eighth grades.
#J-18808-Ljbffr
**Postular** .### **2026-01-26**Estamos en la busqueda de:**Mathematics teacher**REALIZAR E IMPLEMENTAR LA PLANEACIÓN CURRICULAR, DE ACUERDO AL MODELO PEDAGÓGICO:
Diseñar planes de unidad y de integración curricular, que reflejen el modelo pedagógico.
Subir los planes de unidad en las plataformas académicas, teniendo en cuenta la malla curricular de sus áreas, las competencias transversales y la ruta creativa.
Preparar diariamente sus talleres, con experiencias de aprendizaje significativo en los estudiantes.
Diseñar evidencias que permitan a los estudiantes aplicar su conocimiento y demostrar sus aprendizajes.
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Planear a partir de DUA (Diseño Universal de Aprendizaje).
Incorporar estrategias que involucren y se refleje la diversidad en el aula.
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Asistir a tiempo a las supervisiones y ejecutarlas de manera activa.
REALIZAR SEGUIMIENTO Y Y VALORACIÓN A ESTUDIANTES:
Identificar y fortalecer los talentos y habilidades de los estudiantes; con el fin de desarrollar la mejor versión del ser.
Retroalimentar continuamente el proceso de aprendizaje a los estudiantes para que logren un óptimo desempeño escolar.
Registrar sistemáticamente y en tiempo real, en el software académico las notas, proyectos, etc. que deben desarrollar los estudiantes.
Acordar con el director de Nivel, las estrategias para informar a los padres de familia sobre el proceso del estudiante, al finalizar periodo académico.
Asistir a las reuniones de grado, seguimiento de estudiantes y tener presente las estrategias dadas-acordadas para cada estudiante, su aplicación en el aula y la comunicación con padres de familia en las entregas de informes.
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Generar de manera oportuna y proactiva reportes a Dirección de Nivel para la posible activación de un Protocolo de Atención Integral.
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CUMPLIR CON LA PLANEACIÓN Y ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y RESPONSABILIDADES DEL ÁREA ACADÉMICA:
Asistir y participar activamente de las reuniones establecidas.
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CUMPLIR LAS POLÍTICAS Y NORMAS INSTITUCIONALES Y LEGALES VIGENTES:
Cumplir con el Reglamento Interno de Trabajo, Reglamento de Higiene y Seguridad Industrial, Manual de Talento Humano y políticas institucionales, incluidas las de Seguridad y Salud en el Trabajo (Ver Roles y Responsabilidades en Phidias) y del Plan Estratégico de Seguridad Vial (Ver en Phidias).
Cumplir con las obligaciones legales, reglamentarias y especiales del trabajador, definidas en el contrato de trabajo.
Conocer y cumplir lo estipulado en el Manual para personal académico y de apoyo.**We are looking for a math teacher for middle school, seventh and eighth grades.
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Experience: 3 years at school.
Level: C1 (this will be assessed during the recruitment process).
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Elaborar y ejecutar acciones de mejora a la planeación curricular.
Planear a partir de DUA (Diseño Universal de Aprendizaje).
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Acordar con el director de Nivel, las estrategias para informar a los padres de familia sobre el proceso del estudiante, al finalizar periodo académico.
Asistir a las reuniones de grado, seguimiento de estudiantes y tener presente las estrategias dadas-acordadas para cada estudiante, su aplicación en el aula y la comunicación con padres de familia en las entregas de informes.
Registrar la información de cada estudiante en la plataforma: seguimiento de estudiantes, parents conference, recomendaciones, mi mejor versión.
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Conocer y cumplir lo estipulado en el Manual para personal académico y de apoyo.**We are looking for a math teacher for middle school, seventh and eighth grades.
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