New Albany Plain Local Schools is hiring: Library Aide in New Albany
New Albany Plain Local Schools, New Albany, OH, United States
Position Type:
Student Support Services
Date Posted:
3/19/2026
Location:
New Albany Middle School
192 days/year
7.5 hours/day
Start pay $20.30/hour
Overview:
The Library Aide will assist librarians in the operation of the library and the associated tasks.
Key Responsibilities:
PHYSICAL DEMANDS: The physical demands described herein are representative of those that must be met by an employee to successfully perform the essential functions of this job. Reasonable accommodations may be made to enable individuals with disabilities to perform the essential functions.
WORK ENVIRONMENT: The work environment characteristics described here are representative of those an employee encounters while performing the essential functions of this job. Reasonable accommodations may be made to enable individuals with disabilities to perform the essential functions.
Occasionally the employee must be able to meet deadlines with severe time constraints and interact with public and other workers. The noise level in the environment is usually moderate.
The Board of Education does not discriminate on the basis of race, color, national origin, sex (including sexual orientation and transgender identity), disability, age, religion, military status ancestry, genetic information (collectively, "Protected Classes"), or any other legally protected category, in its programs and activities, including employment opportunities.
In Summary: Position Type: Student Support Services Date Posted: 3/19/2026 Location: New Albany Middle School 192 days/year 7.5 hours/day Start pay $20.30/hour . Key Responsibilities: Assists in the organization of the library to include processing, cataloguing, and distributing books .
En Español: Tipo de posición:
Servicios de apoyo a los estudiantes
Fecha de publicación:
3/19/2026
Localización:
Nueva escuela secundaria de Albany
192 días/año
7.5 horas/día
Comience a pagar $20.30 por hora.
Presentación general:
La Biblioteca Auxiliar ayudará a los bibliotecarios en el funcionamiento de la biblioteca y las tareas asociadas.
Responsabilidades clave:
Las exigencias físicas descritas en el presente documento son representativas de las que debe satisfacer un empleado para poder desempeñar con éxito las funciones esenciales del trabajo.
ENVIRONIMENTO DE TRABAJO: Las características del entorno de trabajo descritas aquí son representativas de las que el empleado se encuentra al desempeñar las funciones esenciales de este empleo.
De vez en cuando el empleado debe ser capaz de cumplir plazos con restricciones temporales severas e interactuar con los trabajadores públicos y otros.
La Junta de Educación no discrimina en base a raza, color, origen nacional, sexo (incluida la orientación sexual e identidad transgénero), discapacidad, edad, religión, ascendencia militar, información genética (en conjunto "Clases Protegidas"), o cualquier otra categoría legalmente protegida, en sus programas y actividades, incluidas las oportunidades de empleo.
Student Support Services
Date Posted:
3/19/2026
Location:
New Albany Middle School
192 days/year
7.5 hours/day
Start pay $20.30/hour
Overview:
The Library Aide will assist librarians in the operation of the library and the associated tasks.
Key Responsibilities:
- Assists in the organization of the library to include processing, cataloguing, and distributing books.
- Assists librarian in the smooth and efficient operation of the library on a daily basis.
- Processes and catalogues books and other library materials.
- Checks books out to students and staff.
- Assists librarians with special events; school book fairs, author visits.
- Maintains proper overdue notices.
- Performs clerical functions associated with the operation of the library.
- Assists in maintaining inventory.
- Assists with textbook needs at the Middle School and High School.
- Keeps shelves clean and organized.
- Instructs students in the proper use of materials and equipment.
- Assists teachers and students with research materials.
- Assist in the book development collection.
- Perform other duties as assigned by the Superintendent or his/her designee.
- High school diploma or training and experience that are considered equivalent
- Previous experience as a library aide in a school setting preferred.
- Working knowledge of library technical procedures including alphabetizing, filing rules and Dewey Decimal classification.
- Aptitude in administration of computerized library catalogs, or ability to learn such skills.
- Good human relation skills with an ability to communicate in a courteous manner.
- Experience working with children preferred.
- Willingness to take direction and learn new skills with meticulous attention to detail.
PHYSICAL DEMANDS: The physical demands described herein are representative of those that must be met by an employee to successfully perform the essential functions of this job. Reasonable accommodations may be made to enable individuals with disabilities to perform the essential functions.
- Position is mostly indoors.
- The employee is frequently required to walk and stand while performing the duties of this job. Occasionally, the employee will sit and/or run.
- The employee will frequently bend or twist at the trunk while performing the duties of this job.
- The employee will frequently squat, stoop, kneel, reach above the head, reach forward and repeat the same hand motion many times while performing the duties of the job.
- The employee may routinely lift and move objects 25 pounds.
- The specific vision requirements of the job include good depth perception and occasionally being able to see objects/persons at a distance.
- While performing the duties of the job the employee frequently is required to hear conversation in quiet, as well as, a noisy environment and be able to tell where a sound is coming from.
- The employee must be able to communicate to the team in order to give directions.
WORK ENVIRONMENT: The work environment characteristics described here are representative of those an employee encounters while performing the essential functions of this job. Reasonable accommodations may be made to enable individuals with disabilities to perform the essential functions.
Occasionally the employee must be able to meet deadlines with severe time constraints and interact with public and other workers. The noise level in the environment is usually moderate.
The Board of Education does not discriminate on the basis of race, color, national origin, sex (including sexual orientation and transgender identity), disability, age, religion, military status ancestry, genetic information (collectively, "Protected Classes"), or any other legally protected category, in its programs and activities, including employment opportunities.
In Summary: Position Type: Student Support Services Date Posted: 3/19/2026 Location: New Albany Middle School 192 days/year 7.5 hours/day Start pay $20.30/hour . Key Responsibilities: Assists in the organization of the library to include processing, cataloguing, and distributing books .
En Español: Tipo de posición:
Servicios de apoyo a los estudiantes
Fecha de publicación:
3/19/2026
Localización:
Nueva escuela secundaria de Albany
192 días/año
7.5 horas/día
Comience a pagar $20.30 por hora.
Presentación general:
La Biblioteca Auxiliar ayudará a los bibliotecarios en el funcionamiento de la biblioteca y las tareas asociadas.
Responsabilidades clave:
- Ayuda a organizar la biblioteca para incluir el procesamiento, catalogación y distribución de libros.
- Asiste al bibliotecario en el funcionamiento fluido y eficiente de la biblioteca a diario.
- Procesos y catálogos de libros y otros materiales bibliográficos.
- Checa libros para estudiantes y personal.
- Ayuda a los bibliotecarios con eventos especiales; ferias de libros escolares, visitas al autor.
- Mantendrá las notificaciones debidas de retraso.
- Realiza funciones administrativas asociadas con el funcionamiento de la biblioteca.
- Ayuda a mantener el inventario.
- Ayuda con las necesidades de libros de texto en la escuela media y secundaria.
- Mantendrá las estanterías limpias y organizadas.
- Instruye a los estudiantes en el uso adecuado de materiales y equipos.
- Asiste a profesores y estudiantes con materiales de investigación.
- Ayudar en la colección de desarrollo del libro.
- Realizar otras tareas asignadas por el Superintendente o su designado.
- Diploma de secundaria o formación y experiencia que se consideren equivalentes
- Prefiere experiencia previa como ayudante de biblioteca en un entorno escolar.
- Conocimiento práctico de los procedimientos técnicos de la biblioteca que incluyen alfabetización, reglas de archivo y clasificación decimal Dewey.
- Capacidad en la administración de catálogos bibliotecarios computarizados, o capacidad para aprender tales habilidades.
- Buenas habilidades en las relaciones humanas con la capacidad de comunicarse cortésmente.
- Se prefiere tener experiencia trabajando con niños.
- Disponibilidad para tomar la dirección y aprender nuevas habilidades con atención meticulosa a los detalles.
Las exigencias físicas descritas en el presente documento son representativas de las que debe satisfacer un empleado para poder desempeñar con éxito las funciones esenciales del trabajo.
- La posición es principalmente en el interior.
- A menudo se requiere que el empleado camine y esté de pie mientras realiza las tareas de este trabajo.
- El empleado se doblará o retorcerá con frecuencia en el maletero mientras realiza las tareas de este trabajo.
- El empleado se agachará con frecuencia, se inclinará, arrodillará, alcanzará sobre la cabeza, avanzará hacia adelante y repetirá el mismo movimiento de la mano muchas veces mientras realiza las tareas del trabajo.
- El empleado puede levantar y mover rutinariamente objetos de 25 libras.
- Los requisitos específicos de visión del trabajo incluyen una buena percepción de la profundidad y, ocasionalmente, poder ver objetos/personas a distancia.
- Durante el desempeño de las tareas del trabajo, a menudo se requiere que el empleado escuche la conversación en un ambiente silencioso y ruidoso.
- El empleado debe poder comunicarse con el equipo para dar instrucciones.
ENVIRONIMENTO DE TRABAJO: Las características del entorno de trabajo descritas aquí son representativas de las que el empleado se encuentra al desempeñar las funciones esenciales de este empleo.
De vez en cuando el empleado debe ser capaz de cumplir plazos con restricciones temporales severas e interactuar con los trabajadores públicos y otros.
La Junta de Educación no discrimina en base a raza, color, origen nacional, sexo (incluida la orientación sexual e identidad transgénero), discapacidad, edad, religión, ascendencia militar, información genética (en conjunto "Clases Protegidas"), o cualquier otra categoría legalmente protegida, en sus programas y actividades, incluidas las oportunidades de empleo.