ENCERRADA - Bolsa de iniciação científica
Instituto de Estudos Avançados da USP, English, IN, United States
Overview
Estão abertas as inscrições para 1 (uma) bolsa de iniciação científica (IC) no âmbito do
Projeto Temático Estudo de Implementação de Inovações Curriculares, Estratégias Pedagógicas e Tecnologias Emergentes para Qualidade-Equidade na Educação Básica , vinculado à Cátedra Alfredo Bosi de Educação Básica, com sede no Instituto de Estudos Avançados da USP. Ênfase da atividade do (a) bolsista: Linha 5 do Projeto Temático: Trabalhar os Currículos Escolares e seus Desafios Contemporâneos. O Programa de Iniciação Científica e de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação na Universidade de São Paulo é regulamentado pela Resolução CoPq 7.236, de 22/07/2016.
A bolsa propicia trabalhos em equipe no âmbito do IEA com vistas à consecução dos objetivos do temático, especialmente por via do trabalho sistemático sobre os desafios contemporâneos dos currículos escolares, quer sua implementação oficial pelos sistemas, quer a performance das escolas no desenvolvimento curricular e as possíveis inovações curriculares decorrentes de novas leituras e pesquisas.
Requisitos dos(as) Candidatos(as)
Ser estudante dos anos médios ou finais dos Cursos de Licenciatura em qualquer área do conhecimento ou Curso Pleno de Pedagogia. (Não é necessário ser estudante da USP, no entanto, o trabalho deverá ocorrer nessa instituição de forma presencial).
Ter disponibilidade para reuniões presenciais de trabalho especialmente às quintas-feiras pela manhã no IEA e/ou em visitas técnicas.
Reunir experiência no Pacote Office, organização de banco de dados, operacionalização de áudios e vídeos e construção de gráficos, diagramas e infográficos.
Demonstrar capacidade comunicativa e em trabalho grupal, com interesse especial em temas curriculares da educação básica.
Residir na cidade de São Paulo ou em cidades adjacentes para otimizar a experiência de bolsista.
Inscrições até as 12h do dia 17/03/2025
Processo de seleção
Entrevistas: de 18 a 21/03/2025 (As entrevistas serão realizadas de forma remota em dia e horário definido pela comissão de seleção.)
Resultado: até 26/03/2025
Documentação Exigida No Ato De Inscrição
Carta de motivação (até duas páginas) para o trabalho de pesquisa em grupo conectado ao estudo dentro dos temas propostos.
Apresentação do Histórico Escolar.
Conexão para o Currículo Lattes.
Súmula Curricular.
Link para inscrições: forms.gle/vYdeFh29rfwvgmac8
Para dúvidas ou esclarecimentos: tematico069775@usp.br
Sobre o projeto
Área de conhecimento: Ciências Humanas e Sociais, ênfase em Educação
Nº do processo FAPESP: 2022/06977-5
Título do projeto:
Estudo de Implementação de Inovações Curriculares, Estratégias Pedagógicas e Tecnologias Emergentes para Qualidade-Equidade na Educação Básica
Área de atuação: Educação / Ensino
Pesquisador responsável: Maurício Pietrocola
Início da vigência da bolsa: na aprovação final da FAPESP
Unidade/Instituição: Instituto de Estudos Avançados da USP
Localização: Rua da Praça do Relógio, 109, São Paulo
Resultado
#J-18808-Ljbffr
Estão abertas as inscrições para 1 (uma) bolsa de iniciação científica (IC) no âmbito do
Projeto Temático Estudo de Implementação de Inovações Curriculares, Estratégias Pedagógicas e Tecnologias Emergentes para Qualidade-Equidade na Educação Básica , vinculado à Cátedra Alfredo Bosi de Educação Básica, com sede no Instituto de Estudos Avançados da USP. Ênfase da atividade do (a) bolsista: Linha 5 do Projeto Temático: Trabalhar os Currículos Escolares e seus Desafios Contemporâneos. O Programa de Iniciação Científica e de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação na Universidade de São Paulo é regulamentado pela Resolução CoPq 7.236, de 22/07/2016.
A bolsa propicia trabalhos em equipe no âmbito do IEA com vistas à consecução dos objetivos do temático, especialmente por via do trabalho sistemático sobre os desafios contemporâneos dos currículos escolares, quer sua implementação oficial pelos sistemas, quer a performance das escolas no desenvolvimento curricular e as possíveis inovações curriculares decorrentes de novas leituras e pesquisas.
Requisitos dos(as) Candidatos(as)
Ser estudante dos anos médios ou finais dos Cursos de Licenciatura em qualquer área do conhecimento ou Curso Pleno de Pedagogia. (Não é necessário ser estudante da USP, no entanto, o trabalho deverá ocorrer nessa instituição de forma presencial).
Ter disponibilidade para reuniões presenciais de trabalho especialmente às quintas-feiras pela manhã no IEA e/ou em visitas técnicas.
Reunir experiência no Pacote Office, organização de banco de dados, operacionalização de áudios e vídeos e construção de gráficos, diagramas e infográficos.
Demonstrar capacidade comunicativa e em trabalho grupal, com interesse especial em temas curriculares da educação básica.
Residir na cidade de São Paulo ou em cidades adjacentes para otimizar a experiência de bolsista.
Inscrições até as 12h do dia 17/03/2025
Processo de seleção
Entrevistas: de 18 a 21/03/2025 (As entrevistas serão realizadas de forma remota em dia e horário definido pela comissão de seleção.)
Resultado: até 26/03/2025
Documentação Exigida No Ato De Inscrição
Carta de motivação (até duas páginas) para o trabalho de pesquisa em grupo conectado ao estudo dentro dos temas propostos.
Apresentação do Histórico Escolar.
Conexão para o Currículo Lattes.
Súmula Curricular.
Link para inscrições: forms.gle/vYdeFh29rfwvgmac8
Para dúvidas ou esclarecimentos: tematico069775@usp.br
Sobre o projeto
Área de conhecimento: Ciências Humanas e Sociais, ênfase em Educação
Nº do processo FAPESP: 2022/06977-5
Título do projeto:
Estudo de Implementação de Inovações Curriculares, Estratégias Pedagógicas e Tecnologias Emergentes para Qualidade-Equidade na Educação Básica
Área de atuação: Educação / Ensino
Pesquisador responsável: Maurício Pietrocola
Início da vigência da bolsa: na aprovação final da FAPESP
Unidade/Instituição: Instituto de Estudos Avançados da USP
Localização: Rua da Praça do Relógio, 109, São Paulo
Resultado
#J-18808-Ljbffr