YOLA Teaching Artist Job at Camino Nuevo Charter Academy in Los Angeles
Camino Nuevo Charter Academy, Los Angeles, CA, United States
Camino Nuevo Charter Academy (CNCA) is a network of charter schools serving students across the TK-Post Secondary continuum in the Greater MacArthur Park neighborhood of Los Angeles. Pueblo Nuevo Education Development Group (PNEDG) is CNCA's resource development and capacity building arm. PNEDG invests in young people to foster personal transformation and generational social change. PNEDG staff support and build capacity for CNCA schools in achieving their vision. The organizations are grounded in the beliefs that public education is a civil right and all students deserve an excellent education that will prepare them for success in life. At CNCA/PNEDG, we recognize that lower income and immigrant communities often face institutional and cultural barriers that create impediments to students' success, and that an excellent education must eliminate these barriers. We integrate a strong focus on progressive, research-based academics with a holistic, place-based approach to serving our students. Currently, CNCA has six campuses that serve approximately 3,500 students from TK through 12th grade. Our goal is for CNCA graduates to be equipped with the skills, knowledge, and worldview necessary to be literate, critical thinkers and independent problem solvers.
Organizational Leadership Capacities
We believe that every individual who works at the Camino Nuevo Charter Academy Home Support Office must embody key mindsets and possess foundational skills to contribute to the organizational leadership of the organization.
Mindsets
- Commitment to and belief in CNCA's mission and vision
- Belief in and embodiment the CNCA Anchors in all aspects of the work
- Commitment to the vision of a progressive, socially-just education and is able to inspire others towards that vision
- Solution orientation and belief in supporting others to be the same
- Commitment to an asset-based, capacity-building approach
- Commitment to equity, diversity and inclusion
- Ability to support an inclusive, positive and high performing culture
- Ability to take ownership in the day-to-day and overall success of the organization
- Ability to think critically, use sound judgment and problem solve
- Ability to work independently and proactively and to seek support and guidance when appropriate
- Strong organizational and time management skills, with an ability to prioritize competing projects in a fast-paced, fluid environment
- Effective collaboration with individuals at all levels of the organization
- Respect, humility and discretion to work effectively with all stakeholders, including colleagues, families and members of the community
- Strong self-awareness and ability to reflect
- EXCELLENCE: We take responsibility for our students and staff achieving consistently outstanding results.
- EQUITY: We recognize and value the individuality and experiences of all students and respond to their unique academic, emotional, psychological, and social needs.
- COMMUNITY: We are rooted in our community's richness and in the cultural and environmental context where our students and families live.
- INNOVATION: We continuously learn, are curious, and implement new ideas, perspectives, and evidence-based methods in our work.
- JOY: We build and maintain positive relationships that foster happiness and fulfillment among students, staff and families.
- BELONGING: We cultivate a culture in which all Camino students, staff, parents, and stakeholders feel welcomed, heard, included, respected, and appreciated.
Youth Orchestra LA (YOLA) is the Los Angeles Philharmonic's initiative to establish youth orchestras in underserved communities throughout Los Angeles, with YOLA at Camino Nuevo marking YOLA's fourth youth orchestra endeavor. Through YOLA, the LA Phil and its community partners provide free instruments, intensive music training, and academic support to students from underserved neighborhoods, empowering them to become vital citizens, leaders, and agents of change. As a member of the Camino Nuevo Charter Academy team, reporting directly to Director of YOLA, the YOLA Teaching Artist is a core member of YOLA's faculty, delivering exceptional, culturally responsive music instruction that aligns with YOLA's mission for transformative and equitable music education. This role focuses on teaching private lessons, sectionals, and large ensemble rehearsals while contributing to a vibrant, inclusive musical community.
The YOLA Teaching Artist combines high-level artistic excellence with strong pedagogical skills, teaching multiple skill levels through a culturally responsive lens. Instruction is provided primarily after school (2:30-6:30pm) during the academic year, with some weekend commitments.
YOLA's educational outcomes are guided by three core pillars:
1. Artistic Formation
2. Community & Life Skills
3. Opportunity & Access
Responsibilities
- Instruct students in group classes, sectionals, ensemble coaching, and private lessons with emphasis on tone development, technique, and musical expression specific to your instrument.
- Deliver sequential, culturally responsive instruction in alignment with YOLA's curriculum, benchmarks, and values.
- Coach students toward measurable growth through juries, ensemble preparation, and technical fluency.
- Assist in full orchestra rehearsals by playing, modeling, and coaching within the section specific to the instrument while maintaining appropriate professional conduct.
- Collaborate regularly with YOLA faculty, conductors, and curriculum leads on lesson planning, repertoire, and rehearsal strategy.
- Create inclusive and respectful classroom environments that foster trust, leadership, and artistic identity.
- Promote student agency, community connection, and life skills through value-based teaching and mentorship.
- Maintain proactive communication with families, site staff, academic tutors, and LA Phil leadership to support holistic student development.
- Prepare students for external opportunities such as auditions, honor ensembles, scholarship programs, and summer music festivals.
- Identify and address barriers to learning, including equitable access to resources and instruments.
- Actively participate in professional development, peer feedback sessions, and pedagogical training
- Uphold professional behavior and the YOLA Code of Conduct in all settings, including rehearsals and large group environments.
- Support YOLA-wide programs and performances, including cultural celebrations and special events.
- Set and track individualized goals in alignment with evaluations and professional growth plans.
- Participate in coaching, peer-to-peer feedback, cross-site learning communities, and professional development.
- Receive interventions and clear benchmarks if outcomes fall below expectations.
- Engage in structured review cycles, incorporating student and family feedback, classroom observations, and reflective practice.
- Instrumental Teaching Artist
Supervisor: Director of YOLA
Position: Part Time, Non-Exempt, Hourly
Work Periods: 183 Student Service Days
NON-DISCRIMINATION STATEMENT
Camino Nuevo Charter Academy (CNCA) prohibits discrimination, harassment, intimidation and bullying in educational programs, activities, or employment on the basis of actual or perceived ancestry, age, color, disability, gender, gender identity, gender expression, nationality, race or ethnicity, religion, sex, sexual orientation, parental, pregnancy, family or marital status, military status or association with a person or a group with one or more of these actual or perceived characteristics. Camino Nuevo Charter Academy requires that school personnel take immediate steps to intervene when safe to do so when he or she witnesses an act of discrimination, harassment, intimidation, or bullying.
Questions or complaints of alleged discrimination, harassment, intimidation and bullying, equity or Title IX equity and compliance concerns should be directed to Margarita Domingo, Vice President of Human Resources. She can be reached at (213) 417-3410 or by mail at 3435 W Temple St. Los Angeles, CA 90026.
- Bachelor's degree or higher in music performance, music education, or equivalent professional experience
- Deep understanding of music/instrument pedagogy
- Minimum 2 years of experience teaching percussion in private or group settings
- Experience working with students from diverse racial, cultural, economic, and linguistic backgrounds.
- Commitment to continuous improvement and student-centered teaching
- Strong classroom and behavior management skills with adaptability to various learning needs
- Excellent collaboration, time management, communication, and organizational skills
- Bilingual (Spanish/English) preferred
In Summary: Camino Nuevo Charter Academy is a network of charter schools serving students across the TK-Post Secondary continuum in the Greater MacArthur Park neighborhood of Los Angeles . The Opportunity Youth Orchestra LA (YOLA) is the Los Angeles Philharmonic's initiative to establish youth orchestras in underserved communities throughout Los Angeles, with YOLA's fourth youth orchestra endeavor .
En Español:
Camino Nuevo Charter Academy (CNCA) es una red de escuelas charter que sirve a los estudiantes en todo el continuum TK-Post Secundary en el vecindario del Greater MacArthur Park de Los Ángeles. Pueblo Nuevo Education Development Group (PNEDG) es el brazo de desarrollo de recursos y creación de capacidades de la CNCA. PNEDG invierte en jóvenes para fomentar la transformación personal y el cambio social generacional. El equipo de PnEDG apoya y construye la capacidad de las escuelas de CNCA para lograr su visión. Las organizaciones están arraigadas en la creencia de que la educación pública es un derecho civil y todos los estudiantes merecen una excelente educación que les preparará para el éxito en la vida. En CNCA/PN EDG, reconocemos que comunidades con bajos ingresos y barreras culturales a menudo se enfrentan a obstáculos institucionales que generan dificultades al éxito de los estudiantes, y que un excelente enfoque educativo debe eliminar estos alumnos.
Capacidades de liderazgo en la organización
Creemos que cada individuo que trabaja en la Oficina de Apoyo a Casa de Camino Nuevo Charter Academy debe incorporar mentalidades clave y poseer habilidades fundamentales para contribuir al liderazgo organizacional de la organización.
Pensamientos
- Compromiso y creencia en la misión y visión de CNCA
- Creencia y realización de los anclajes del CNCA en todos los aspectos del trabajo
- Compromiso con la visión de una educación progresista, socialmente justa y capaz de inspirar a otros hacia esa visión
- Orientación a la solución y creencia en apoyar a los demás para que sean iguales
- Compromiso con un enfoque de creación de capacidades basado en activos
- Compromiso con la equidad, la diversidad y la inclusión
- Capacidad para apoyar una cultura inclusiva, positiva y de alto rendimiento
- Capacidad para asumir la responsabilidad del día a día y el éxito general de la organización
- Capacidad para pensar críticamente, usar un buen juicio y resolver problemas
- Capacidad para trabajar de manera independiente y proactiva, así como buscar apoyo y orientación cuando sea necesario
- Fuertes habilidades organizativas y de gestión del tiempo, con capacidad para priorizar proyectos competitivos en un entorno rápido y fluido
- Colaboración eficaz con individuos en todos los niveles de la organización
- Respeto, humildad y discreción para trabajar eficazmente con todas las partes interesadas, incluidos colegas, familias y miembros de la comunidad
- Una fuerte autoconciencia y capacidad de reflexión
- Excelencia: Asumimos la responsabilidad de que nuestros estudiantes y personal logren resultados consistentemente sobresalientes.
- EQUITAD: Reconocemos y valoramos la individualidad y las experiencias de todos los estudiantes y respondemos a sus necesidades académicas, emocionales, psicológicas y sociales únicas.
- COMUNIDAD: Estamos arraigados en la riqueza de nuestra comunidad y en el contexto cultural y ambiental donde viven nuestros estudiantes y familias.
- INNOVACIÓN: Continuamente aprendemos, somos curiosos e implementamos nuevas ideas, perspectivas y métodos basados en la evidencia en nuestro trabajo.
- JOY: Construimos y mantenemos relaciones positivas que fomentan felicidad y satisfacción entre los estudiantes, el personal y las familias.
- PERSONALIDAD: Cultivamos una cultura en la que todos los estudiantes de Camino, el personal, los padres y las partes interesadas se sientan bienvenidos, escuchados, incluidos, respetados y apreciados.
Youth Orchestra LA (YOLA) es una iniciativa de la Filarmónica de Los Ángeles para establecer orquestas juveniles en comunidades desatendidas a lo largo y ancho de Los Angeles, con YOLA en Camino Nuevo marcando el cuarto esfuerzo de orquesta juvenil de YOLA. A través del YOLA, el LA Phil y sus socios comunitarios proporcionan instrumentos gratuitos, capacitación musical intensiva y apoyo académico a los estudiantes de barrios desfavorecidos, capacitándolos para convertirse en ciudadanos vitales, líderes y agentes de cambio.
El artista docente YOLA combina la excelencia artística de alto nivel con fuertes habilidades pedagógicas, enseñando múltiples niveles de habilidad a través de una lente culturalmente sensible. La instrucción se proporciona principalmente después del colegio (2:30-6:30 pm) durante el año académico, con algunos compromisos de fin de semana.
Los resultados educativos de YOLA se guían por tres pilares fundamentales:
1. Formación artística
2. Competencias comunitarias y de vida
3. Oportunidad y acceso
Responsabilidades
- Instruye a los estudiantes en clases grupales, sesiones de ensamblaje y lecciones privadas con énfasis en el desarrollo del tono, la técnica y la expresión musical específicas para su instrumento.
- Proporcionar instrucciones secuenciales y culturalmente sensibles en línea con el plan de estudios, los puntos de referencia y los valores del YOLA.
- Entrenando a los estudiantes hacia un crecimiento medible mediante jurados, preparación del conjunto y fluidez técnica.
- Asistir en los ensayos completos de la orquesta tocando, modelando y entrenando dentro de la sección específica del instrumento manteniendo una conducta profesional adecuada.
- Colaborar regularmente con los profesores, directores y líderes del currículo de YOLA en la planificación de las lecciones, el repertorio y la estrategia de ensayos.
- Crear entornos de clase inclusivos y respetuosos que fomenten la confianza, el liderazgo e identidad artística.
- Promover la agencia estudiantil, las conexiones comunitarias y las habilidades de vida a través de una enseñanza basada en valores.
- Mantener una comunicación proactiva con las familias, el personal del sitio, los tutores académicos y la dirección de LA Phil para apoyar el desarrollo holístico de los estudiantes.
- Preparar a los estudiantes para oportunidades externas como audiciones, conjuntos de honor, programas de becas y festivales musicales de verano.
- Identificar y abordar los obstáculos al aprendizaje, incluido el acceso equitativo a recursos e instrumentos.
- Participar activamente en el desarrollo profesional, las sesiones de retroalimentación entre pares y la formación pedagógica
- Respaldar el comportamiento profesional y el Código de Conducta YOLA en todos los entornos, incluidos los ensayos y ambientes de grandes grupos.
- Apoyar programas y actuaciones a nivel de YOLA, incluidas celebraciones culturales y eventos especiales.
- Establecer y seguir metas individualizadas en línea con las evaluaciones y los planes de crecimiento profesional.
- Participar en el coaching, la retroalimentación entre pares, las comunidades de aprendizaje transfronterizo y el desarrollo profesional.
- Recibir intervenciones y puntos de referencia claros si los resultados son inferiores a las expectativas.
- Participar en ciclos de revisión estructurados, incorporando la retroalimentación del estudiante y su familia, observaciones en el aula y prácticas reflexivas.
- Artista instrumental de enseñanza
Supervisor: Director de YOLA
Posición: A tiempo parcial, sin exención y por hora
Periodos de trabajo: 183 días de servicio estudiantil
Declaración de no discriminación
Camino Nuevo Charter Academy (CNCA) prohíbe la discriminación, el acoso, la intimidación y el acosamiento en programas educativos, actividades o empleo basados en los antepasados reales o percibidos, edad, color, discapacidad, género, identidad de sexo, expresión sexual, nacionalidad, raza o etnia, religión, sexo, orientación sexual, paternidad, embarazo, estado familiar o matrimonial, estatus militar o asociación con una persona o grupo con uno o más de estas características reales u percibidas.
Las preguntas o quejas sobre presuntas discriminaciones, hostigamiento, intimidación y acoso, equidad o preocupaciones de cumplimiento del Título IX deben dirigirse a Margarita Domingo, Vicepresidenta de Recursos Humanos.
- Licenciatura o superior en música, educación musical o experiencia profesional equivalente
- Conocimiento profundo de la pedagogía musical/instrumental
- Minimo 2 años de experiencia enseñando percusión en entornos privados o grupales
- Experiencia en trabajar con estudiantes de diversos orígenes raciales, culturales, económicos y lingüísticos.
- Compromiso con la mejora continua y el aprendizaje centrado en los estudiantes
- Fortes habilidades en el aula y la gestión del comportamiento con capacidad de adaptación a diversas necesidades de aprendizaje
- Excelente colaboración, gestión del tiempo, comunicación y habilidades organizativas
- Preferido bilingüe (español/inglés)